Hello Broadway propose aux jeunes enfants un itinéraire de découverte des disciplines artistiques et un accès à la vie culturelle. Les enseignements riches et diversifiés associant plusieurs disciplines favorisent la capacité d'écoute, l'éveil de la sensibilité ou encore des qualités de concentration et de curiosité. 

Le cours d'éveil créatif s'adresse aux jeunes frimousses dynamiques ayant beaucoup d'énergie. Il constitue le moyen idéal de satisfaire le jeune enfant qui désire danser avant qu'il n'ait atteint l'âge recommandable pour s'initier aux techniques classique, jazz ou autres. C'est une invitation pour l'enfant à explorer librement le monde de la musique afin de développer des capacités corporelles et expressives. Le travail se fait par le jeu, avec l'aide d'accessoires, pour leur donner toutes les notions d'espace et de motricité. Une pédagogie de l'expérimentation conduit à la découverte des données fondamentales de la danse: coordination et qualité du mouvement, relation à l'espace, à l'autre et à la musique. Un enseignement des règles de "savoir vivre" en groupe pour que l'enfant apprenne à accepter l'autre et développer un climat de confiance.  Des pas de danse multicolores, avec beaucoup de bonne humeur et un coup de baguette magique... Hop ! On se croirait déjà sur scène !

Les cours offerts aux jeunes de 5 à 7 ans sont axés sur le développement des capacités corporelles et expressives. Ils permettent de bien préparer les jeunes pour les genres de danse auxquels ils peuvent accéder à partir de l'âge de 7 ans. La pédagogie conduit à la découverte des données fondamentales de la danse: coordination et qualité de mouvement, relation à l'espace, à l'autre et à la musique. Progressivement, les élèves découvrent le rythme, la souplesse, l'équilibre, le goût pour l'effort, la confiance, la créativité, la joie de communiquer et surtout  le plaisir de danser !

 

Sharon Kirch s'attache avec attention à l'apport du Ballet Classique dans la maîtrise du corps et la richesse du mouvement. Cette formation classique n'est pas seulement un rêve d'harmonie en mouvement, elle est dabord une technique achevée qui doit s'acquérir, donnant beauté, dynamique et  précision au Modern Jazz. Cette technique permet par la suite de développer la diversité des langages chorégraphiques. La danse classique constitue la base de toutes les formes de danse scénique et représente souvent le principal pré-requis exigé pour la formation pré-professionnelle ou professionnelle.

La danse classique constitue la base de toutes les formes de danse scénique et représente souvent le principal pré-requis exigé pour la formation pré-professionnelle ou professionnelle. Cette technique permet par la suite de développer la diversité des langages chorégraphiques. Bien que sa maîtrise requiert de longues années et un entraînement rigoureux, la danse classique est accessible à toute personne qui désire danser pour le plaisir.

A partir de 11-12 ans, avec des  bases solides, les élèves commencent le Modern Jazz, un enseignement judicieusement partagé entre la « technique » indispensable à la Danse et le « dynamisme hip hop » propre aux adolescents. La motivation de l'élève demeure le critère fondamental de son évolution au sein de l'école de danse. Elle constitue un facteur d'assiduité et de progression. Dès les premiers apprentissages, l'exigence et la qualité de l'enseignement imposent un juste équilibre entre rigueur et motivation. Si l'élève est attiré par la carrière professionnelle, les bases reçues lui permettront de se présenter aux Ecoles Supérieures. Si l'on ne va pas si loin, et c'est le cas pour la majorité des élèves inscrits, ils auront acquis dès leur plus jeune âge une culture chorégraphique et  musicale. Ils seront notre public mélomane de demain.

ECOLE POISSY

06 43 53 62 59 / 06 26 88 80 37

32bis avenue Fernand Lefebvre (Club Péguy)

78300 Poissy

ECOLE JEUFOSSE

06 43 53 62 59 / 06 26 88 80 37

Place du 11 novembre

78270  Jeufosse

ECOLE VERSAILLES

06 43 53 62 59 / 06 26 88 80 37

2 rue Jean Houdon (Royale Factory)

78000 Versailles